Wydawanie orzeczeń

Podstawa prawna:
Rozporządzenie Ministra Edukacji z 2 marca 2026 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz.U. z 2026 r. poz. 428).

Prowadzi – Zespół Orzekający

Dla kogo? – dla dzieci i młodzieży uczęszczających do placówek oświatowych Dzielnicy Ochota.

Jeżeli dziecko lub uczeń nie uczęszcza do przedszkola lub szkoły, wydajemy orzeczenia lub opinie wwrd ze względu na miejsce zamieszkania dziecka na terenie Dzielnicy Ochota.

Termin realizacji –  posiedzenia Zespołów odbywają się na bieżąco we wtorki przez cały rok szkolny. W okresie ferii letnich planowana jest 4 tygodniowa przerwa w pracy Zespołu Orzekającego na przełomie lipca i sierpnia (termin zostanie podany pod koniec czerwca 2026 r.)

Zespół Orzekający na wniosek rodziców lub pełnoletniego ucznia wydaje dokumenty o nazwie:

  • orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (z powodu niepełnosprawności intelektualnej, niepełnosprawności ruchowej, w tym z afazją,  z powodu zagrożenia niedostosowaniem społecznym lub niedostosowania społecznego) dla dzieci / uczniów, którzy wymagają stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i wsparcia specjalistycznego;
  • orzeczenie o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dla dzieci, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub oddziału przedszkolnego;
  • orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania dla uczniów, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły;
  • orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży  niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu głębokim;
  • opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka – od chwili wykrycia niepełnosprawności dziecka do czasu podjęcia nauki w szkole.

Obecnie Poradnia nie wydaje orzeczeń i opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dla dzieci i uczniów niesłyszących, słabosłyszących, niewidomych, słabowidzących i z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera.

Co mogą Państwo zrobić, aby uzyskać orzeczenie albo opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju?

  • Zgłosić się do Poradni telefonicznie lub osobiście w celu ustalenia terminu wizyty u psychologa lub stałego członka Zespołu Orzekającego.
  • Przyjść na wizytę do specjalisty i opisać problem.
  • Dostarczyć dokumentację uzasadniającą wniosek: dokumentację medyczną dotyczącą leczenia, w tym specjalistycznego; wyniki dotychczasowych badań, w szczególności psychologicznych, pedagogicznych i logopedycznych; poprzednio wydane orzeczenia lub opinie, jeżeli zostały wydane w innej poradni; inne dokumenty istotne dla rozpatrywanego wniosku.
  • Do wniosku o wydanie orzeczenia lub opinii o potrzebie wczesnego wspomagania dołącza się zaświadczenie lekarskie określające rozpoznanie choroby lub problemu zdrowotnego wraz z oznaczeniem alfanumerycznym zgodnym z aktualnie obowiązującą Międzynarodową Statystyczną Klasyfikacją Chorób i Problemów Zdrowotnych (ICD), wydane przez lekarza specjalistę lub lekarza w trakcie specjalizacji w dziedzinie medycyny odpowiednio do wydanego orzeczenia o stanie zdrowia dziecka lub ucznia. Zaświadczenie lekarskie wydane przez lekarza w trakcie specjalizacji, lekarz ten wydaje w ramach udzielania dziecku lub uczniowi świadczeń zdrowotnych w jednostce prowadzącej szkolenie specjalizacyjne lub w ramach udzielania świadczeń opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych. Dodatkowo wnioskodawca obowiązany jest do dołączenia wyników badań istotnych dla określenia trudności w codziennym funkcjonowaniu dziecka lub ucznia oraz kopii dokumentacji medycznej z leczenia choroby lub problemu zdrowotnego zawierającą informację o czasie i przebiegu leczenia. W przypadku dziecka lub ucznia objętego opieką psychiatryczną lub leczeniem uzależnień – także informację zawierającą zalecenia do pracy z dzieckiem lub uczniem w przedszkolu, szkole, ośrodku lub placówce, do której dziecko lub uczeń uczęszcza, jeżeli je otrzymał od osoby udzielającej świadczenia zdrowotnego.
  • Jeżeli do wydania opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niedostosowanie społeczne albo zagrożenie niedostosowaniem społecznym lub orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych jest niezbędna informacja o stanie zdrowia dziecka lub ucznia, wnioskodawca dołącza do wniosku wydane przez lekarza zaświadczenie o stanie zdrowia dziecka lub ucznia.
  • Jeżeli wnioskodawca nie posiada dokumentacji uzasadniającej wniosek albo dołączona przez niego do wniosku dokumentacja jest niewystarczająca do wydania orzeczenia lub opinii, badania niezbędne do wydania orzeczenia lub opinii przeprowadzają specjaliści poradni odpowiednio do posiadanej specjalności, z wyłączeniem badań niezbędnych do wydania zaświadczenia lekarskiego.
  • Wnioskodawca składa wniosek o wydanie orzeczenia lub opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju na załączonym druku. 
  • Wniosek podpisują oboje rodzice lub pełnoletni uczeń.  Jeżeli podpis złoży tylko jeden rodzic, konieczne będzie dołączenie dokumentacji wyjaśniającej brak podpisu drugiego rodzica (akt zgonu, aktualne orzeczenie dotyczące ograniczenia, zawieszenia lub pozbawienia władzy rodzicielskiej) albo stosownego oświadczenia złożonego pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń (druk do pobrania).
  • Odebrać orzeczenie lub opinię po rozpatrzeniu wniosku przez Zespół Orzekający.

Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego stwierdza, że dane dziecko lub uczeń ma specjalne potrzeby edukacyjne, a jego problemy  są wynikiem obiektywnych trudności. Jest dokumentem, na podstawie którego przedszkole/oddział przedszkolny/szkoła musi stworzyć dogodne warunki do realizacji wychowania przedszkolnego przez dziecko, a szkoła do nauki ucznia na kolejnych etapach edukacyjnych.

Orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na zagrożenie niedostosowaniem społecznym lub niedostosowanie społeczne nie wydaje się dzieciom, które nie rozpoczęły realizacji obowiązku szkolnego.

Na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecko może być objęte wczesnym wspomaganiem w Zespole prowadzącym wczesne wspomagania rozwoju. Wykaz zespołów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka dostępny jest na stronie Biura Edukacji m.st. Warszawa: https://edukacja.um.warszawa.pl/wspomaganie-rozwoju-dziecka

Poradnia wydaje orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania. Warunkiem koniecznym jest dostarczenie do Zespołu Orzekającego  zaświadczenia o aktualnym stanie zdrowia dziecka lub ucznia. Zaświadczenie powinno być wydane przez lekarza specjalistę lub lekarza podstawowej opieki zdrowotnej na podstawie dokumentacji medycznej leczenia specjalistycznego, w którym lekarz określa przewidywany okres, nie krótszy jednak niż 30 dni, w którym stan dziecka, ucznia lub własny uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola, szkoły oraz nie dłuższy niż do końca bieżącego roku szkolnego. Wnioskodawca wypełniając wniosek o wydanie orzeczenia dołącza aktualne zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia dziecka/ucznia – zaświadczenie jest ważne przez 30 dni od daty wystawienia przez lekarza. Orzeczenie na kolejny rok szkolny wydawane jest w miesiącu poprzedzającym rozpoczęcie nowego roku szkolnego.

Do pobrania:

1. Zaświadczenie lekarskie (321 KB, PDF)

2. Oświadczenie o przyczynie braku złożenia podpisu lub oświadczeń przez drugiego rodzica na Wniosku o wydanie orzeczenia lub opinii

3. Wniosek o wydanie orzeczenia lub opinii

4. Procedura wydawania orzeczeń o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania

5. Procedura wydawania orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego. zajęć rewalidacyjno-wychowawczych i opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

PORADNIE ORZEKAJĄCE W SPRAWIE WAD WZROKU I SŁUCHU, AUTYZMU, ZESPOŁU ASPERGERA

Orzeczenia i opinie dla dzieci i uczniów niesłyszących, słabosłyszących, niewidomych, słabowidzących i z autyzmem,
w tym z zespołem Aspergera, wydają zespoły działające w poradniach wskazanych przez kuratora oświaty.

  1. Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna „TOP”, ul. Raszyńska 8/10 (tel. 22 822 77 17 ) orzeka o potrzebie kształcenia specjalnego, indywidualnego przygotowania przedszkolnego, indywidualnego nauczania oraz wydaje opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dla dzieci i uczniów niewidomych, słabowidzących oraz niesłyszących i słabosłyszących.
  2. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 7, ul. Narbutta 65/71 (tel. 22 849 99 98; 22 849 98 03) orzeka o potrzebie kształcenia specjalnego, indywidualnego przygotowania przedszkolnego, indywidualnego nauczania oraz wydaje opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dla dzieci i uczniów, którzy posiadają diagnozę autyzmu lub zespołu Aspergera.


Umów się na pierwszą wizytę